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El blog de la clase de alternativa

EXCURSIÓN 2º CICLO

EXCURSIÓN 2º CICLO

El día 18 de diciembre, los alumnos de 4º y 3º de primaria  se fueron de excursión a  los galachos  de La Alfranca y Pastriz y luego hicieron un taller de Prevención. Lo que más les gustó fue el taller de prevención que eran dos: talleres de sartén y  el parque de la Oca. Luego comieron en los galachos.

Les pasó una cosa muy divertida: que un monitor prendió fuego a la sartén y un alumno tuvo que apagarlo.

Candela.

FESTIVAL DE NAVIDAD DE PRIMARIA

FESTIVAL DE NAVIDAD DE PRIMARIA

El día 23 de diciembre a las  10:15 de la mañana en el centro cultural del Burgo de Ebro los alumnos de primaria hicieron un festival de navidad.

La primera obra se llamaba “El hadito heladito” representado por los alumnos de 1º de primaria.

Lo segundo era un baile titulado “Lloraré” por los alumnos de 1º de primaria

Lo tercero un villancico en inglés llamado “When  santa go stuck up the chimney” hecho por nuestros compañeros de 3º de primaria.

Luego los de 2º hicieron el baile “Bye bye”.

Después representaron los de 3º el de Nena Daconte.

Más tarde de este baile hubo un teatro llamado “Castra Aelia” por los alumnos de 5º.

El baile llamado “Un año mas” lo representaron los alumnos de 4º.

A continuación  los alumnos de 6º de alternativa representaron una obra de teatro llamada “El Bello Durmiente”.

Los compañeros de 5º de primaria hicieron un baile llamado “La luz”.

Casi al final los alumnos de 4º de primaria hicieron un baile llamado “Viajar contigo”.

Seguidamente  los alumnos de 6º de primaria hicieron el baile de “Thriller”.

Por último todos los de primaria cantamos el villancico llamado “Blanca Navidad”.

Cristina y Noelia.

Excursion de los alumnos de infantil a Belchite

Excursion de los alumnos de infantil a Belchite

Los alumnos de infantil fueron el día 26 de noviembre, de excursión a Belchite.

Salieron a las 9:30 de la mañana y volvieron a las  17:00 de la tarde.

Por la mañana fueron a una cooperativa de aceite, después de verla almorzaron en el colegio de Belchite,  y luego jugaron en el recreo de ese colegio.  A las 13:00 comieron en el comedor de dicho colegio.  Después de comer fueron a un museo etnológico y después subieron al autobús.

Cristina y Noelia

La Cabañeta

La Cabañeta

El jueves 27 de noviembre los alumnos de 5º y 6º fueron en bici de excursión a La Cabañeta. Un chico llamado Alberto, el arqueólogo, nos explicó lo que era y que se cree que son las ruinas de una ciudad llamada Castra Aelia. Nos dijo cosas de los celtas, íberos y romanos. Buscamos cerámica, como la “Campaniense” que es cerámica negra muy rara usada para los platos y objetos delicados de los romanos más ricos. Nos enseñó el foso de la ciudad y las ruinas de las termas. En esas termas había dos recorridos termales: El de chicas y el de chicos. Se sabe cual es cual porque el de chicas es de peores materiales y es más pequeño que el de los chicos. Había un depósito y otras salas como las de agua fría y caliente y hasta un pequeño templo.

El miércoles 3 fuimos a la exposición  de las cosas encontradas en el yacimiento arqueológico. Vimos platos, monedas, decoraciones de piedra, utensilios, suelos… También vimos como pasaba una moneda desde que la encontraban hasta que la exponían. Además nos enseñaron el laboratorio. ¡Fue muy divertido!

Daniel e Irene

¡De excursión por el galacho!

¡De excursión por el galacho!

   El día  19 de noviembre, los cursos de 5º y 6º de primaria nos fuimos de excursión al Galacho del Burgo de Ebro. Salimos del pueblo a las 9:30.

 En la primera parada que hicimos, la monitora (Virginia) nos explicó una señal que vimos, la GR-99, que significaba que ibas por buen camino y en ese momento un poco más para adelante vimos 2 garzas posadas en una rama.

Luego vimos un palo gordo de color blanco y significaba que era el límite de la reserva. Luego vimos una mota que la riada de hace 2 años se hundido con la fuerza del agua, en ese mismo sitio paramos a almorzar y vimos unas huellas, que pensamos que eran de jabalí pero eran de oveja. Después pasamos y vimos una acacia y la monitora nos dio una a cada una y a mi no me gusto seguimos y pasamos por el soto de Nis y al seguir  andando nos metimos por una camino y seguimos por ese y vimos muchos “revolcaderos” y en el que primero vimos cogimos una huella de jabalí y mientras se secaba seguimos y nos según andamos veíamos más “revolcaderos” llegamos a una playa en la que nos explicó el origen de la piedra caliza y de otras variedades de piedras, luego allí mismo hicimos ranas en el río Ebro y también observábamos que había huellas de pájaro y jabalí pero al estar en barro y en cuesta no se podía acceder allí muy bien pero yo baje allí y se me resbalaban los pies. Encontramos muchas piedras bonitas.

Luego a la hora de comer ,paramos en una chopera y cuando acabamos de comer , jugamos al escondite y jugaron Javier, Virginia y Mari Cruz. Cuando terminamos de comer seguimos el camino y nos paramos en el Galacho y nos dijo que saltáramos primero los de 6º y vieran los de 5º como botaba el suelo cuando saltábamos  y viceversa. Luego volvimos y cogimos regaliz de palo. Seguimos por el camino y llegamos a encima del galacho y ni se veía en agua del galacho porque estaba tapado por la vegetación y nos sacamos una foto allí y seguimos andando y  ya llegamos al pueblo y nos paró a la entrada para preguntarnos si nos había gustado, si nos lo pasamos bien y decirnos que eso esta al lado del pueblo y se puede visitar cuando se quiera.

PROYECTO INTERDISCIPLINAR

PROYECTO INTERDISCIPLINAR

Este año, en el cole estamos haciendo algunos trabajos en los que trabajamos juntos alumnos de diferentes cursos.

A principio de curso, por ejemplo, elaboramos carteles para las fiestas del Pilar en grupos formados por niños de diferentes cursos. Luego hicimos una exposición.

Ahora los niños de cuatro años  están aprendiendo a leer con la ayuda de los niños de 4º curso.

Se llama lectura tutorizada y es el miércoles de 4:30 a 5:00.

Consiste en que los mayores leen cuentos a los pequeños, los pequeños leen a los mayores a su nivel, pintan dibujos, escriben títulos…

Esperan que dure todo el curso.

Un día fueron a la biblioteca a leer y estábamos nosotros viendo un video y se bajaron a su clase.

 

Daniel Mansergas.

¿Qué hacemos en alternativa?

¿Qué hacemos en alternativa?

Fue una pena tener que despedirnos el año pasado de los de 6º. Ahora solo somos Elena, Noelia, Cristina, Yasmim, Irene, David, Javier, David y Candela, una chica nueva

Ahora estamos haciendo una obra para el festival de Navidad. Se titula “El bello durmiente”. Es la historia de la bella durmiente, pero al revés. En lugar de princesa Aurora, está el príncipe Ricardo y en lugar de una máquina de coser, hay un tomo grande de una enciclopedia. Los papeles más largos son el de príncipe (David), el juglar (Javier) y la bruja malvada a la que interpreto yo (Irene)

También vamos a hacer unas marionetas y un teatrillo muy entretenido y hecho con nuestras propias manos. ¿No suena divertido? ¡A ver si los demás piensan lo mismo cuando lo vean! Aunque tenemos que esperar a que llegue el turno de hacerlo.

Además del blog, también haremos un periódico con los artículos del blog y alguno más. Lo podrán ver y leer todo el que quiera hacerlo si miran el pasillo de la planta de arriba de nuestro colegio.

Irene Oliván

Conociendo nuestra reserva natural

Conociendo nuestra reserva natural

Conocemos nuestros galachos...

 

Los alumno de 5º y 6ºhemos participamos en una actividad organizada por Ciama-La Alfranca destinada a que conozcamos la reserva natural de los galachos de El Burgo de Ebro,La Alfranca y La Cartuja.

El martes 3 de noviembre vino a nuestras clases Virginia, una trabajadora de  la Alfranca. Nos ha dado unos cuadernillos y nos ha explicado algunas cosas sobre los Espacios Naturales de Aragón.

El martes 11 de noviembre ha vuelto Virginia. Esta vez nos ha proyectado unas diapositivas sobre nuestra reserva y luego hemos comentado y coloreado un plano de la reserva en el que hemos señalizado el rio, los galachos, los sotos etc…

 

Yasmim Soares da Silva.

 

EXCURSIÓN A LA GABARDA Y LAGUNA DE SARIÑENA

EXCURSIÓN A LA GABARDA Y LAGUNA DE SARIÑENA

LOS ALUMNOS DE 5º Y 6º DE MEDIANA Y DEL BURGO FUIMOS EL DIA 23 DE OCTUBRE A LA GABARDA Y A LA LAGUNA DE SARIÑENA.

SALIMOS DEL BURGO A LAS 9:15 Y LLEGAMOS A LAS 10:30.

A LAS 10:30 NOS PUSIMOS A ALMORZAR.

 

DESPUES NOS DIVIDIERON EN 2 GRUPOS. A NOSOTROS NOS TOCO PRIMERO SENDERISMO, VIMOS UNAS VACAS Y NOS PUSIMOS A BUSCAR SETAS Y ENCONTRAMOS MUCHAS, HISHAM ENCONTRO UNA NARANJA.

LUEGO FUIMOS A HACER LAS ACTIVIDADES.  LAS ACTIVIDADES ERAN:

TIRARSE POR TIROLINA, ANDAR SOBRE UNOS TRONCOS, HACER EQUILIBRIO SOBRE UNAS SIRGAS… AL FINAL DEL RECORRIDO NOS TIRAMOS POR OTRA TIROLINA.

LUEGO NOS FUIMOS A LA LAGUNA DE SARINÑENA Y UNA CHICA NOS EXPLICÓ UN POCO LO QUE ERA ESO Y NOS ENSÑÓ DOS INVERTEBRADOS:  UN INSECTO PALO Y UN CANGREJO. DESPUES FUIMOS A UN PRISMÁTICO A VER UNOS PATOS. AL FINAL NOS FUIMOS AL  AUTOBUS Y LLEGAMOS AL BURGO SOBRE LAS SEIS.

Javi y Dani.

Parkour

Parkour

El parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, vacío...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran preparación física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.) que implica, pero además es necesario una mente decidida a superar los propios miedos, una gran concentración, y un espíritu fuerte.

Por David, Javier y Daniel

LA BIBLIOTECA ESCOLAR

LA BIBLIOTECA ESCOLAR

*   Por fin este año han abierto la biblioteca escolar.

Han comprando libros nuevo y se ha ordenado toda la biblioteca, hasta han comprado estanterías para que quepan más libros y ahora te los puedes llevar a casa, pero con un préstamo. Cuando la abrieron hubo un concurso de carteles y ganaron un niño de cada clase. En 5º ganaron Cristina Mombiela y Yasmím Soares. En 6º ganaron Raúl González y Alba Pemán.

                                                          Elena Blanco Morte

La ludoteca de El Burgo

La ludoteca de El Burgo

En la ludoteca nos lo pasamos muy  bien, hacemos muchas actividades jugamos a muchos juegos.

Allí podemos hacer cumpleaños con el permiso de Merche la tutora de la ludoteca.

También hacemos manualidades muy divertidas.

 

Al pie de la letra

Al pie de la letra

 El programa está basado adivinar canciones. El presentador se llama Javier Estrada y los cantantes Sandra, Mercedes, Carlas, Guillermo. Cada día llevan seis concursantes, luego eligen a los cuatro primeros que adivinan la frase de la canción. A continuación sacan duelos entre esos cuatro y tienen que ordenar la frase, si quedan empates van a un pulsador y deciden quien canta la canción y si acierta se clasifica si no se va. En la siguiente prueba tienen que rellenar los huecos de la canción que se les dá. El que gana pasa a una ronda final en la que puede ganar de 1.000€ a 50.000€ con un comodín. Cuando acabe jugará contra el ¡MEGALETRERO! (Tín Tín) que lo llaman así porque es el que más canciones se sabe de España. Si el concursante le gana será el nuevo ¡MEGALETRERO!. El ganador de cada día de la semana va el viernes y hacen la final para ver quien sabe más de toda la semana y ese día llevan a un cantante.

El yin y el yan de Violeta

El yin y el yan de Violeta

Nuestra compañera Elena Blanco, escribió un cuento precioso que ganó el primer premio de un concurso convocado por el ayntamiento de El Burgo. El cuento decía así:

"Violeta era una niña de diez años que veía las noticias, miraba el periódico... Y veía que ocurrían muchas desgracias en el mundo como: bombas que derrumbaban edificios y matan a mucha gente, maltratos a las mujeres y a los niños, niños que se mueren de hambre y no les pueden cuidar, niños huérfanos porque sus padres se han muerto en alguna catástrofe o por más bombas.

 Así que decidió escribir en trozos de papel las cosas que no le gustaran y le hicieran sentirse triste y las metió en una caja. A los pocos días vio que la caja estaba tan llena, que no cabía ni un solo papel más.

Entonces se lo dijo a sus padres y le dijeron que ahora probara a escribir las cosas buenas que ocurrían en el mundo, como: que algunas personas ayudaran a las que lo necesitaran o hicieran colegios para que pudieran aprender los niños de los países más pobres o que cuando vienen emigrantes, darles de comer y cuidarlos...

Muy pronto, ¡¡la caja estaba llena!! Y Violeta se dio cuenta de que también hay muchas cosas buenas en el mundo y que no todas son malas.

Cogió los trozos de papel y los colgó por todo el corcho de su cuarto. Todos los días vería las buenas noticias y pensaría como ayudar a hacer más pequeña la caja de las malas."

Enhorabuena, Elena.

Dragon ball

Dragon ball

 

 

EL AUTOR SE LLAMA AKIRA TORIYAMA.

En 1984 Akira Toriyama publicó el que es probablemente el más famoso manga de todos los tiempos: Dragon Ball, primero en formato revista, para pasar después a serie de televisión y película.

El protagonista de la serie es Goku y en esta serie tendra muchas aventuras.

Primer capitulo de dragon ball: Goku bambino se encuentra a una chica llamada Bulma, Que estaba buscando las bolas de dragon. Bulma descubre que goku tiene la bola de cuatro estrellas. Y bulma le proguntó de quién era la bola de dragón, y él le dice que era de su abuelo.Goku decide buscar las bolas de dragon con Bulma.

 

El último capítulo se titula: ¡Adiós Goku!. Y en este uútimo capítulo, veremos como Shen Long le explica a Goku que los terrícolas dependieron mucho de los poderes de las esferas del dragón. Por lo que ahora es necesario que las esferas desaparezcan junto con él, con el fin de que nunca más sean usadas para conveniencias personales, muchas veces peligrosas. Goku está de acuerdo, pero le pide como último deseo que regrese a la vida a aquellas víctimas inocentes de tan cruenta batalla. Es hora de partir y Goku debe irse con Shen Long, no sin antes darnos una vista de todos sus compañeros de aventuras pasadas y alguna mirada a esa raza de Sayajins que jamás desaparecerá.

 

Hecho por:

Denis mastan lucian

Raul gozalez garde.

El tabaco ¿cómo dejarlo?

El tabaco ¿cómo dejarlo?

 

EL TABACO ES MALO PARA LA SALUD Y PARA LOS PULMONES.

SI FUMAS DOS O TRES PAQUETES AL DIA TIENES MAS POSIBILIDADES DE MORIRTE O QUE TENGAS CANCER Y TE PONGAS MUY ENFERMO.DEJAR EL TABACO NO ES TAN FACIL ES MUY DIFICIL.PARA DEJARLO TIENES QUE ESTAR MANTENIENDO LAS TENTACIONES DE FUMAR. DA IGUAL QUE SE BURLEN DE TI O SE RIAN DE TI HAY QUE AGUANTAR. HAY QUE PEDIRLES QUE TE AYUDEN TIRA TODOS LOS CIGARROS QUE TENGAS Y CENICEROS. PARA NO VOLVER A FUMAR NO TE JUNTES CON GENTE QUE FUME Y SI TE OFRECEN DILES QUE NO. EVITA ESTAR EN LUGARES DONDE FUMAS CON TUS COLEGAS DE CALLE. SI TU FAMILIA FUMA DILES QUE NO FUMEN EN TU CUARTO O DONDE ESTES.HAZ EJERCICIO HARA QUE TU MENTE SE DISTRAIGA DEL CIGARRO TE HARA SENTIR MEJOR PLANEA ACTIVIDADES DURANTE LAS PRIMERAS SEMANAS COMPRA UNA GRAN CANTIDAD DE ZANAHORIAS, APIO Y OTRA COMIDAS SALUDABLE

Animales en extinción

Animales en extinción

 

Decimos que un animal se ha extinguido, cuando ya no encontramos ninguno de su especie habitado nuestro planeta.

Cuando quedan pocos ejemplares de una especie y esta tiene pocas posibilidades de tener crías, decimos que esta en peligro de extinción.Actualmente hay muchos animales en peligro de extinción,de desaparecer, ya que su número ha disminuido alarmamente.

Causas:Deforestación e incendios,sobreexplotación del agua, ganadería y despoblación y infraestructura y urbanismo.

En la actualidad, más de 5.400 especies animales están en peligro de extinción.Se cree que de las 4.600 especies de mamíferos que hay en nuestro planeta, más de 1.000 corren peligro.

Por ejemplo, en los últimos treinta años, la población de rinocerontes negros se ha reducido en un 95%.